ТИПОЛОГІЗАЦІЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ІННОВАЦІЙ В ОСВІТНІЙ СФЕРІ

Анотація

У статті досліджено зміст понять «інноваційна діяльність» та «інновація»
стосовно освітньої сфери. Розмежовано освітні інновації (педагогічні, освітньотехнологічні, науково-методичні) та інновації в освіті (науково-технологічні,
інфраструктурні, економічні, соціальні, юридичні, управлінські). Охарактеризовано їх
форми та умови впровадження. Розкрито сутність інноваційної освіти.